2020-09-29 23:01:15
来源： 北京市房山区卫生健康委员会
中医药文化进校园工程本着对医院、学校、师生高度负责的宗旨，提出了“教学内容严谨，师资筛选严肃，教学事故严防”的具体要求；为有效提升学生认知度和启动兴趣，课程设计综合理论、实际、体验等多维度，融合了多元化的教学内容；为着力提升学生获得感，进校园工程高度重视课堂45分钟，科学进行教学设计，坚决摒弃“填鸭式”的无效方式，同时，注重提升师生参与度和动手能力，教学环节中引进了药用香囊制作、八段锦的学习、中草药种植等。
课堂上为学生展示八段锦
学生中草药种植体验活动
中医药文化进校园工程，内容丰富，形式多样，意义重大。理论与实践相结合，打造了“进校园、仿医院”模式，让中医药文化快乐走向课堂，加强理论的学习；邀请师生到医院的相关科室，实地体验中医药文化与魅力。多元化的教学与体验，在学校师生中打开了中医药的兴趣之门，播下了热爱中医药的种子，有力推进中医药文化传承与发展。
近年内，中医药文化进校园工程在房山区燕山、房山、良乡三地共开展55场次，对学生进行中医药科普和系统化授课1020人次。联合燕山前进中学、星城中学系统性开展了内容丰富的中医药文化进校园系列课程31场次，科普学生达757人次；同时在燕山星城中学，将中医药课程纳入“课外一小时课程”中，举办系列课程10场次，科普学生150余人次，起到了很好的示范性效果，提升了工程影响力与辐射效应。中医药文化进校园工程的实施，受到社会各界及师生的一致欢迎和好评。
课堂上教学生体验切脉
中医药知识交流体验
